擔(dān)任重點中學(xué)教研組組長； 榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課證書，榮獲優(yōu)秀班主任稱號； 所任教的班級的成績一直名列前茅，所輔導(dǎo)的學(xué)生多人次獲得競賽一二三獎。
區(qū)兼職教研員；北京市教師研修站指導(dǎo)教師；參與區(qū)期末綜合練習(xí)出題等工作；參與編寫《新教材新學(xué)案》、“輕巧奪冠”《中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》（北京專用）、《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)與檢測》。
海淀區(qū)兼職教研員；教育部課程研究所人教版課標(biāo)教材優(yōu)秀教師；曾多次參加《北京市初中學(xué)科考試題庫》的建設(shè)工作，多次參加區(qū)中考模擬考試的工作；多次被聘為市農(nóng)村中小學(xué)教師研修工作站指導(dǎo)教師；善于鉆研總結(jié)，對知識點、考點能夠把握到位，特別是在長期任初三教學(xué)的工作中，致力于課堂教學(xué)研究，以打基礎(chǔ)、會應(yīng)用、長分、長能力為前提，讓學(xué)生充分體驗到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
中考優(yōu)秀教師，東城區(qū)教師工作室成員；所帶班級49人中考，3人滿分，平均分115；東城區(qū)兼職教研員、骨干教師、青年崗位能手、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任；出版《互動新課堂》、《數(shù)學(xué)目標(biāo)檢測》等八本書籍，市級以上書刊發(fā)表多篇論文，獲北京市、全國一二等獎；靈活的授課方式啟迪學(xué)生在數(shù)學(xué)思維上不斷尋求突破，他的“把有限的時間投入到追求有限的知識點中去”的教學(xué)原則，深受學(xué)生的喜愛！
61課時62853人學(xué)習(xí)
90課時47786人學(xué)習(xí)
55課時37191人學(xué)習(xí)
40課時35609人學(xué)習(xí)
80課時34281人學(xué)習(xí)
49課時32882人學(xué)習(xí)
34課時29764人學(xué)習(xí)
34課時28502人學(xué)習(xí)
69課時28317人學(xué)習(xí)
30課時27154人學(xué)習(xí)
49課時26705人學(xué)習(xí)
61課時26587人學(xué)習(xí)
39課時26371人學(xué)習(xí)
66課時25657人學(xué)習(xí)
62課時16372人學(xué)習(xí)
65課時12547人學(xué)習(xí)
34課時12316人學(xué)習(xí)
34課時11172人學(xué)習(xí)
24課時10232人學(xué)習(xí)
34課時9943人學(xué)習(xí)
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